Родители и дети [hurlyburlyschool] Окружающий мир. 11 блок (2023)

[Admin]

Есть два способа преподавать окружающий мир:

1. Взять все темы сразу и по чуть-чуть давать в каждом классе (этот способ используют в школьной системе)
2. Изучать блоками (живая природа, неживая, явления природы, космос, человек и общество)

Мы пойдем вторым путем, чтобы в итоге сложилась целостная картина мира.
Наша задача структурировать все, полученные вами знания

Кратко о курсе:

• 4 красивых разворота в скетчбуке + отдельная творческая работа
• Помимо изучения тем окружающего мира будем осваивать композицию и новые техники
• Дополнительный иллюстративный материал.

КТО БУДЕТ ВЕСТИ КУРС?
Оля и Даша Сафоновы
Оля - дизайнер, художник, педагог, мама Даши

Что будем делать на курсе:
В начале уроков мы будем давать небольшую теорию, чтобы вы понимали, о чем будет идти речь на уроке. Если вам захочется изучить тему глубже, то мы советуем посмотреть лекции Романа Соловьева (ссылка будет ниже), а также книги "Шагни за порог", "Природа. Веселые опыты и приключения", и книги издательства Робинс.
А дальше вас будут ждать 4 урока, на которых мы будет оформлять странички нашего скетчбука.
Будем творить, придумывать, иногда играть и много фантазировать.

Пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь для просмотра скрытого текста.

Скачать:

Если у Вас нет Премиум статуса:

Преимущества VIP-подписки

Оформить VIP-Подписку