- Регистрация
- 30 Дек 2017
- Сообщения
- 149,105
- Симпатии
- 4,179
"История России. Век восемнадцатый" Часть 1. 1676-1762 гг. 10 лекций. Возраст 12 kik.Александр Музафаров.
![[IMG]](/proxy.php?image=https%3A%2F%2Fc.radikal.ru%2Fc08%2F2103%2F6e%2Fe6ed70141677.jpg&hash=39abaf02f7703ce19c2a874d54b160cd)
Описываемый исторический отрезок соответствует первому полугодию школьной программы по истории России для 8 класса. Но материал лекций и глубже, и образнее, чем представлен в учебниках. Поэтому приглашаем на лекции всех, кто интресуется историей России, а восьмиклассников — в первую очередь!
Первая половина XVIII столетия – один из интереснейших периодов русской истории (хотя неинтересных периодов в ней и вовсе нет). Это великая эпоха преобразований, о которых знают понаслышке почти все. Но все ли понимают, что и зачем сделал первый император? И почему он стал императором? В чем преуспел, а в чем ошибся Петр Великий? И какова была цена этих ошибок?
Как жила страна при преемниках царя-преобразователя? Что менялось в жизни наших предков к лучшему, а что – наоборот? Отправимся в Россию восемнадцатого столетия, эпоху стали и кружев!
Лекция 1. Россия в конце XVII века.
Первые Романовы их достижения и неудачи. Новой династии страна досталась в разоренном и разрушенном виде. Но Михаил Федорович и его потомки сумели сделать многое – возродить из руин и построить новые города, укрепить границу с диким полем, завести регулярное войско и даже основать первое русское учебное заведение.
Да и границу кое-где подправили, вернув, пусть и не полностью, утраченное в Смуту. Русские дипломаты часто ездили в Европу.
Но время требовало большего. В Россию доходили отголоски европейских бурь, а главное – дыхание новой эпохи, в которой чтобы выжить мало было просто стоять на месте, а надо было бежать вперед.
Лекция 2. Братья и сестра.
Поговорим о том, каким образом шестой, и самый младший, сын Алексея Михайловича оказался на отцовском престоле.
Лекция 3. Великое посольство.
Какой предстала Европа перед молодым Государем, и почему по возвращении он стал брить всем бороды?
Лекция 4. Троевременная школа.
Как русские и другие народы воевали со шведами и чего добились?
Лекция 5. Залог грядущего.
Образовательные и церковные реформы Петра.
Лекция 6. Рождение Империи.
Новый путь для России.
Лекция 7. Семейная драма Императора.
Как царь убил своего сына и чем все это кончилось?
Лекция 8. Под сильным Анниным покровом….
Лекция 9. Елизавета, или как стать Императрицей.
Лекция 10. Битва королей.
Семилетняя война и ее значение для России и Европы.
Лектор: Александр Музафаров – руководитель Центра просветительских и образовательных проектов Фонда исторической перспективы, российский историк, социолог, писатель, публицист.
Автор научно-популярных книг по русской истории: «10 мифов о России», «По следам исчезнувшей России», «Семейные драмы российских монархов», «Евпатий Коловрат. Последний герой Древней Руси», «Забытые битвы Империи», «Великая Отечественная война: победа духа и традиции» (в соавторстве с П.В. Мультатули) и др.
ссылка
.
Скачать:
Описываемый исторический отрезок соответствует первому полугодию школьной программы по истории России для 8 класса. Но материал лекций и глубже, и образнее, чем представлен в учебниках. Поэтому приглашаем на лекции всех, кто интресуется историей России, а восьмиклассников — в первую очередь!
Первая половина XVIII столетия – один из интереснейших периодов русской истории (хотя неинтересных периодов в ней и вовсе нет). Это великая эпоха преобразований, о которых знают понаслышке почти все. Но все ли понимают, что и зачем сделал первый император? И почему он стал императором? В чем преуспел, а в чем ошибся Петр Великий? И какова была цена этих ошибок?
Как жила страна при преемниках царя-преобразователя? Что менялось в жизни наших предков к лучшему, а что – наоборот? Отправимся в Россию восемнадцатого столетия, эпоху стали и кружев!
Лекция 1. Россия в конце XVII века.
Первые Романовы их достижения и неудачи. Новой династии страна досталась в разоренном и разрушенном виде. Но Михаил Федорович и его потомки сумели сделать многое – возродить из руин и построить новые города, укрепить границу с диким полем, завести регулярное войско и даже основать первое русское учебное заведение.
Да и границу кое-где подправили, вернув, пусть и не полностью, утраченное в Смуту. Русские дипломаты часто ездили в Европу.
Но время требовало большего. В Россию доходили отголоски европейских бурь, а главное – дыхание новой эпохи, в которой чтобы выжить мало было просто стоять на месте, а надо было бежать вперед.
Лекция 2. Братья и сестра.
Поговорим о том, каким образом шестой, и самый младший, сын Алексея Михайловича оказался на отцовском престоле.
Лекция 3. Великое посольство.
Какой предстала Европа перед молодым Государем, и почему по возвращении он стал брить всем бороды?
Лекция 4. Троевременная школа.
Как русские и другие народы воевали со шведами и чего добились?
Лекция 5. Залог грядущего.
Образовательные и церковные реформы Петра.
Лекция 6. Рождение Империи.
Новый путь для России.
Лекция 7. Семейная драма Императора.
Как царь убил своего сына и чем все это кончилось?
Лекция 8. Под сильным Анниным покровом….
Лекция 9. Елизавета, или как стать Императрицей.
Лекция 10. Битва королей.
Семилетняя война и ее значение для России и Европы.
Лектор: Александр Музафаров – руководитель Центра просветительских и образовательных проектов Фонда исторической перспективы, российский историк, социолог, писатель, публицист.
Автор научно-популярных книг по русской истории: «10 мифов о России», «По следам исчезнувшей России», «Семейные драмы российских монархов», «Евпатий Коловрат. Последний герой Древней Руси», «Забытые битвы Империи», «Великая Отечественная война: победа духа и традиции» (в соавторстве с П.В. Мультатули) и др.
ссылка
.
Скачать:
Для просмотра содержимого вам необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.
Если у Вас нет Премиум статуса:
Преимущества VIP-подписки